哈佛大学将限度本科A等成就比例 逾三分之二老师支持遏造高分泛滥 —— 这一提案已在这所常春藤盟校引发震荡，在截至2025年年中的学年里，约60%的本科成就为A等；设置A等学生人数限度的提案于2月份浮出水面，支持者称当前的机造未能充分衡量学生的阐发。
哈佛学生对这项变动持压倒性否决态度，以为会导致不用要的压力并故障他们选择最具挑战性的专业。
哈佛大学超过三分之二的老师投票通过对本科课程A等成就比例设限，这将是美国高档教育系统数十年来进攻“成就膨胀”的最严格措施之一。
从2027年秋季起头，每个班级不超过20%，表加四名学生，能够获得A；在周二实现的为期一周的电子投票中，近70%的票数支持该政策。
提出该政策的老师幼组共同主席Alisha Holland暗示，这一投票代表了“奉行刷新的沉大授权”，称绝大无数切合伙格的老师参加了投票。